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    深化教育扶貧 助力脫貧攻堅——校長汪明義率隊赴普格縣和西昌民族幼專開展扶貧和對口支援工作
    [校友工作與校地合作處]  [手機版本]  [掃描分享]  發布時間:2020年10月9日
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    明月寄千里,錦繡耀中華。9月29日-30日,在國慶中秋雙節來臨之際,校長汪明義、副校長王川帶領黨政辦公室、宣傳部、校團委、校友工作與校地合作處、生命科學學院、經濟與管理學院、體育學院等部門和學院負責人前往涼山州普格縣和西昌民族幼專,開展定點扶貧及對口支援工作。

    教育幫扶普格縣——“頂崗支教師生要有教育家的情懷、夢想和信仰”

    29日,在普格縣委常委、宣傳部部長郭呂剛,普格縣教育局局長黎友強陪同下,汪明義一行先后來到普格縣民族中學、普格縣中學,開展教育幫扶項目工作,并看望頂崗支教師生團隊。

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    在普格縣民族中學,汪明義宣布普格縣首屆校園足球聯賽開幕

    當天上午,普格縣首屆校園足球聯賽在普格縣民族中學隆重舉行,王川在開幕式上表示,“從2019年起,川師大積極支持普格縣發展校園足球,在校地雙方共同努力和協調配合下,前期成功舉辦了足球教練員、裁判員培訓,贈送了足球器材、裝備,也派支教團隊幫助學校組建了校園足球代表隊,已經初見成效?!碑斕祀m天公不作美,下起了雨,但廣大學子熱情高漲,一場別開生面的足球比賽火熱開展。

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    王川在普格縣首屆校園足球聯賽開幕式上講話

    在普格縣中學的座談會上,普格縣中學校長龍爾聰介紹到,今年高考學校取得了“大豐收”,上一本及二本線的的學生總人數突破三位數。這份“成績單”的背后有來自川師大、研支團以及頂崗支教同學的大力支持。

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    頂崗支教的帶隊老師張強明(左)發言

    來自馬克思主義學院思政課教師張強明作為本次頂崗支教的帶隊老師,他介紹到,普格縣是四川師范大學的對口幫扶單位,本次支教團我校共計派出192名師生頂崗支教涼山州普格縣,其中包含5名碩士研究生組成的研支團,他們分別奔赴到普格縣中學、普格民族中學、螺髻山初級中學、夾鐵鄉中學小學等12個學校頂崗教學。

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    研支團代表施倩(左)與頂崗支教學生代表曲紅霞(右)發言

    研支團代表施倩匯報到,今年是川師大研支團來到普格開展教育扶貧的第5個年頭,與往年不同的是,今年的普格研支團兵分兩路,分別執教于普格縣中學校與普格縣民族中學,五名成員分別教授英語、物理、信息技術、音樂等共4門科目。人均周課時量16.4節,累計教授32個班,共1700余名學生。頂崗支教實習生代表曲紅霞說道,在普格,學生們的每一句老師好都給了我們極大的鼓舞和強大的動力,我們也深知,這更是一份壓力和責任。我們一定會扛起這份責任,竭盡所能,發揮特長,盡心教學,讓幾個月的實習經歷成為畢生難忘的回憶,讓支教生活不留遺憾。

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    汪明義在座談會勉勵我校學子

    在聽取了頂崗支教師生的工作匯報后,汪明義現場勉勵到,我們頂崗支教的同志一定要有教育家的情懷、夢想和信仰。教育家的情懷就是要熱愛教育、熱愛學生、熱愛講臺;教育家的夢想就是要通過教育改變一個人,改變一個家庭,改變一個國家,推進教育強國,增強國家實力;教育家的信仰就是要相信教育是個人成長的自變量,教育是經濟增長的助推器,教育是社會繁榮的動力源。希望大家要好好利用這次扶貧支教的機會,觀察社會,觀察普格縣,全面培養自己的學科素養、教育素養、社會素養、國際素養。

    座談會上,郭呂剛對川師大的支援表示感謝,自從川師大和普格結緣以來,川師大始終盡最大努力,從人、財、物等多個方面給予普格縣全力的支持,由點到面,川師大多支支教團隊承擔了普格縣多個學校的教學工作和任務。

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    汪明義一行與頂崗支教師生在普格縣中學合影

    汪明義還為援建普格縣中學近30萬元“互聯網+教育”基地授牌。

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    學校援建普格中學“互聯網+教育”基地

    定點扶貧阿木村——“中華民族偉大復興最關鍵在鄉村,尤其是少數民族的鄉村”

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    學校援建的夾鐵鄉阿木村蔬菜大棚產業項目

    2019年,學校投入135.6萬元援建了夾鐵鄉阿木村15畝蔬菜大棚產業項目,經過一年的探索運營,目前已形成幫扶單位扶持、龍頭企業帶動、貧困群眾參與并受益的“造血式”產業扶貧模式,現已初見效益。阿木村合作社在今年上半年舉行了第一次分紅大會,給每位貧困戶發放了600元分紅現金。

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    汪明義一行調研阿木村蔬菜大棚產業項目

    29日下午,在學校派駐夾鐵鄉阿木村駐村干部王榮群的陪同下,汪明義一行參觀了學校援建阿木村的蔬菜大棚,棚內番茄、甜椒長勢喜人,一派豐收景象。隨后,還調研了由我校援建的阿木村村史館和新風超市。

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    汪明義在夾鐵鄉阿木村扶貧慰問現場講話   

    決勝脫貧奔康,助力鄉村振興。在學校定點幫扶夾鐵鄉阿木村扶貧慰問現場,汪明義把他參觀阿木村蔬菜大棚的感想與貧困戶進行了交流與溝通,他認為阿木村的年輕人應該學好技術,把公司的一些技術學到手,就可以讓小小的番茄苗在當地長得高、結果多、品質良。脫貧致富要靠當地人,尤其是當地年輕人,所以村子要多開展一些活動,激發村民的內生動力,讓當地的年輕人、小朋友們奮發圖強,要鼓勵青少年勤奮學習、考上大學,鼓勵青壯年學好技術、掌握好本領,真正按習近平總書記的要求,永遠地幸福下去,永遠地富有起來!

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    夾鐵鄉阿木村扶貧慰問現場

    汪明義一行向該村73戶貧困戶發放了每戶200元的慰問金以及糧油生活物資,并給每戶貧困戶發放200元的合作社分紅現金,讓貧困群眾真正從產業發展中精準受益、穩定脫貧。 

    扶貧先扶志,扶貧必扶智。在夾鐵鄉中心校,汪明義一行在郭呂剛、黎友強、夾鐵鄉中心校副校長吉海爾布的陪同下,看望17位頂崗支教的同學們,并舉行座談會。

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    夾鐵鄉中心校座談會

    吉海爾布說道:“現代教育中,體育和美育的作用是不可低估的,它們是素質教育中璀璨的寶石,光芒四射。新學期,川師大花了大力氣幫助我們學校開展體育、美育教學工作,來自川師大的支教團隊補充了學校的體育課、美術課、音樂課專職教師隊伍?!?/span>

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    參觀學校援建的夾鐵鄉中心校愛心書屋

    會上,支教團隊踴躍發言,談在夾鐵鄉的教學體驗、教學感悟和教學計劃。汪明義暖心地送給支教學生三句話。第一句話是站位要高。中華民族偉大復興最關鍵在鄉村,尤其是少數民族的鄉村。在黨和政府最需要的地方,川師大頂崗支教團隊來幫助少數民族地區的中小學教育,助力教育扶貧工作。第二句話是情懷要足。老師的情懷就是愛教育,愛教育最本質的體現是愛學生、愛課堂,要有教學熱情。第三句話是本領要強。要多觀察教育現象,支教團成員要通過知識的學習,改變學生思考問題的方式,讓學生覺得生活更有意義、世界更加美好。

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    觀摩夾鐵鄉中心校音樂課堂

    汪明義一行還觀摩音樂課堂,參觀學校援建的愛心書屋和太陽能供熱系統工作。王川為援建夾鐵鄉中心體育美育浸潤計劃授牌。

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    汪明義一行與頂崗支教師生在夾鐵鄉中心校合影

    對口支援西昌民族幼?!墓仓逃龎?,彝漢牽手一家親

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    為“彝漢同心·共筑師魂”雕塑揭幕

    30日上午,學校援建西昌民族幼?!耙蜐h同心·共筑師魂”雕塑落成典禮暨圖書捐贈儀式在西昌民族幼專舉行。

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    汪明義現場講話

    汪明義在講話中指出按照教育部、省教育廳的有關要求和工作部署,四川師范大學牽頭,協同省內八所高?!敖M團式”對口支援西昌民族幼專。一年多以來,川師大按照“受扶所需,幫扶所能”原則,結合自身優勢,力所能及地投入了大量人力物力,為西昌民族幼專解決實際問題,彰顯了“心連心、攜手前進”的幫扶精神,推動學校在人才培養、學科建設、科學研究、管理水平等方面取得了長足的進步。

    儀式上,王川代表學校為西昌民族幼專捐贈圖書。

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    西昌民族幼專黨委書記石芳講話

    西昌民族幼專黨委書記石芳表示,“彝漢同心?共筑師魂”雕塑銘記和見證了四川師范大學與西幼的深情厚誼,兩校精誠合作,共鑄師魂。雕塑既成,友誼永見證。全體“西幼人”一定會感恩奮進,發揚“明道立德、育愛奉獻”校訓精神,奮力書寫好新時代西幼奮進之筆。

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    涼山州州委常委、宣傳部部長曾令舉講話

    涼山州委常委、宣傳部部長曾令舉代表涼山州委對“彝漢同心·共筑師魂”雕塑的落成表示祝賀,向川師大長期以來對涼山教育的關心支持表示感謝。自脫貧攻堅戰打響以來,川師大充分發揮高校人才和智力優勢,全力支持涼山教育幫扶和普格縣定點幫扶工作,為助推涼山脫貧攻堅、促進教育事業發展凝聚了強大力量。

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    在“彝漢同心·共筑師魂”雕塑前合影




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